Intervention d'un(e) psychanalyste
Responsables d'Etablissement, Cadres Infirmiers, Cadres Educatifs
A partir d'un groupe de responsables évoquant les difficultés rencontrées dans leur pratique quotidienne,
- définir sa fonction auprès d'une équipe et ses relations avec elle, comment la représenter et la soutenir dans sa pratique
- encourager la connaissance psychique et l'écoute des patients, l'élaboration des projets de vie dans leur dimension thérapeutique et sociale
- réfléchir aux tensions générées par le vivre-ensemble partagé ainsi que les rencontres avec la famille et les intervenants extérieurs
- La Loi et les lois dans l'institution, le règlement et ses possibilités d'application : ce que les patients et l'équipe en saisissent et le rapport qu'ils entretiennent avec eux
- L'autorité, la fermeté, l'encadrement (organiser un cadre) : leur différence avec le pouvoir, la solitude du responsable
- Comment faire équipe avec les professionnels et définir un projet commun : réflexion sur le personnel et le collectif - encourager la parole et la participation de chacun
- Les notions de respect, de dignité : la question de la rencontre avec l'autre (professionnel et patient), de sa reconnaissance et des identités de chacun
- La gestion des conflits : évoquer les moments agressifs en y substituant une parole qui révèle les différences, analyse les enjeux respectifs et permet de les surmonter
- Les notions de :
- psychose et son expression, ses modes de défense et d'étayage
- dépression et ses formes cliniques
- les formes de psychopathie
Apport de notions théoriques dans le domaine de la psychopathologie
Etude et réflexion à partir de situations institutionnelles
Lecture de textes concernant le groupe et l'analyse institutionnelle
Elaboration d'un memento permettant de préciser quelques repères